Rappel de la notion de masculin et de féminin : L’importance des déterminants pour savoir si un nom est masculin ou féminin Les accords au féminin : Les accords au pluriel : Voici un petit récapitulatif sur l’accord des noms… Lire la suite →
Ce sont les petits mots qui se placent devant le nom. Ils indiquent le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier / pluriel) des noms. Avec le nom, il forme un groupe (de deux mots) que l’on appelle un groupe nominal…. Lire la suite →
Le nom est un mot qui désigne : une personne un animal un lieu, un endroit une chose, une émotion Un nom peut être un nom commun (désigne une chose, une émotion, un animal, un lieu de manière générale) ou… Lire la suite →
Le groupe sujet dans la phrase c’est le rôle de certains mots dans une phrase. Le groupe sujet c’est ce qui répond à la question « Qui est-ce qui fait l’action ? » Le groupe sujet s’accorde avec le verbe conjugué dans… Lire la suite →
Identifier le verbe : C’est l’action dans la phrase Les verbes particuliers : ëtre, avoir… Le verbe à l’infinitif : Le verbe conjugué dans la phrase : Voici un récapitulatif sur le verbe :
La phrase : La reconnaître : (sens – majuscule- point) Attention aux confusions ! Voici une vidéo pour distinguer : mot / phrase / ligne Les formes de phrases : phrase affirmative (qui dit « oui ») ou phrase négative (qui dit… Lire la suite →
Voici un récapitulatif de ce qu’il faut retenir : Voici des petits exercices : Voici un petit escape game à faire en ligne sur l’imparfait :
Les verbes du 1er groupe qui se terminent en _ER : Les verbes particuliers : être, avoir, aller CE2 : La conjugaison au présent de l’indicatif des verbes du 2nd (qui finissent en IR en disant tissons) et 3é groupes… Lire la suite →
Voici des petits documents pour s’entrainer à écrire des phrases et de petits textes ! Travail donné par Mme Kouidri que je remercie : Voici de petits défis pour écrire des mots, des phrases…
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