La phrase : La reconnaître : (sens – majuscule- point) Attention aux confusions ! Voici une vidéo pour distinguer : mot / phrase / ligne Les formes de phrases : phrase affirmative (qui dit “oui”) ou phrase négative (qui dit… Lire la suite →
Chaque matin, en arrivant en classe, on compte le nombre de jour d’école depuis la rentrée scolaire. On se sert de ce nombre pour travailler la numération (écriture du nombre, dessin du nombre, notion de dizaine, unité; l’utilisation de la… Lire la suite →
table de 2 : table de 4 : table de 3 : table de 5 : Révisions :
La vie d’un arbre : Les arbres indispensables sur notre planète : Les types d’arbres : Les feuillus et les conifères (et les feuilles simples ou composées) Comment grandit un arbre ? Le cycle de vie des végétaux :
Des vidéos pour bien comprendre les valeurs de la lettre S : Des exercices :
Les différentes parties du vélo : La sécurité routière :
Vivant ou non-vivant : Le cycle de vie des vivants : La croissance continue ou discontinue des animaux : Les régimes alimentaires : Les chaines alimentaires : Les ovipares et les vivipares : Le classement des animaux : Le cycle… Lire la suite →
La lettre c est une lettre qui peut faire 2 sons : elle fait le son (k) quand elle est suivie par les lettres : a, o, u et des consonnes et elle fait le son (s) quand elle est… Lire la suite →
Exercices sur les tables d’addition : Exercices sur les compléments à 10 : Les compléments à 100 :
Quelques exercices sur la Bande dessinée Popotka : Sur les inférences (retrouver des indices dans un texte pour répondre à des questions ) : Trouver le titre de courtes histoires : Associer des phrases et des images :
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