Classe de CE1 B - Année scolaire 2020/2021

Catégorie Etude de la langue

Le groupe nominal

quizz :

Le passé-composé CE2

Le passé-composé est un temps du passé comme l’imparfait. On l’utilise beaucoup quand on parle. Le passé – composé s’écrit en deux mots; c’est pour cela qu’il s’appelle “composé”. Pour former le passé – composé d’un verbe, on a besoin… Lire la suite →

Le futur de l’indicatif

Voici une petite vidéo sur le futur : Les terminaisons du futur : Les verbes avoir et être au futur : Un escape game sur le futur : Quizz sur les verbes être et avoir au futur :

Comment écrire mieux ?

Comment apprendre à écrire des mots plus facilement ? Comment les retenir sur la durée ? Comment écrire des mots qu’on ne sait pas écrire ? Voici quelques conseils pour mieux écrire. J’espère que ça vous aidera. Voici une petite… Lire la suite →

Les fonctions des mots dans la phrase = leur métier, leur rôle

Quand on écrit une phrase, on prend les mots dans nos casiers (déterminant, nom, verbe, adjectif, pronom…). Notre phrase commence par une majuscule, se termine par un point et a du sens. Chaque mot a un rôle dans la phrase…. Lire la suite →

La classe des mots = La nature des mots

On range les mots dans des casiers. Il existe beaucoup de casiers différents : les déterminants les noms les adjectifs les verbes les pronoms personnels les adverbes les prépositions les conjonctions de coordination … Voici un petit récapitulatif :

Les accords sujet / verbe

Le verbe et le groupe sujet (ensemble de mots ou pronom personnel qui font l’action) vont bien ensemble. Ils s’accordent. Le verbe prend la terminaison qui correspond au groupe sujet : Les accords avec le pronom personnel je : Les… Lire la suite →

Les sons [an], [in], [on] et la règle du M devant M, B, P

Le son [in] : Le son [on] : Le son [an] : La règle du M devant M, B, P :

Conjugaison : Passé/ Présent / Futur

Quand on parle ou qu’on écrit, on raconte soit quelque chose qui est déjà passé (c’est le passé), soit quelque chose qui se passe maintenant (c’est le présent), soit quelque chose qui se passera plus tard (le futur). Dans les… Lire la suite →

Les adverbes CE2

Ce sont des mots invariables (qui ne s’accordent pas et s’écrivent toujours de la même façon). Ils servent à dire comment sont faites les actions, les verbes. Voici un petit schéma pour récapituler les choses à savoir sur les adverbes… Lire la suite →

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