Notre projet éco – école de cette année scolaire porte sur la thématique de l’eau. Nous avons donc commencé à travailler sur ce thème en Sciences en apprenant à reconnaître les 3 états de l’eau : solide, liquide et gazeux…. Lire la suite →
Quelques histoires en plus :
Je vous propose des histoires captivantes sur des oeuvres présentées au Louvre. Le célèbre musée a ainsi créé un site internet dédié aux enfants : le petit Louvre. On y trouve des vidéos et des photos des oeuvres originales et objets… Lire la suite →
Chaque matin, en arrivant en classe, on compte le nombre de jour d’école depuis la rentrée scolaire. On se sert de ce nombre pour travailler la numération (écriture du nombre, dessin du nombre, notion de dizaine, unité; l’utilisation de la… Lire la suite →
Quand on écrit une phrase, on prend les mots dans nos casiers (déterminant, nom, verbe, adjectif, pronom…). Notre phrase commence par une majuscule, se termine par un point et a du sens. Chaque mot a un rôle dans la phrase…. Lire la suite →
On range les mots dans des casiers. Il existe beaucoup de casiers différents : les déterminants les noms les adjectifs les verbes les pronoms personnels les adverbes les prépositions les conjonctions de coordination … Voici un petit récapitulatif :
Quelques idées d’activités de cirque : Cliquer sur le lien : http://www.petitsateliers.fr/cirque/ateliers-gratuits/ Quelques idées de petites activités sportives récréatives : grands classiques des cours de récréation – « Jacques a dit », « l’épervier », « la course aux palets », etc. – répertoire d’activités ludiques et… Lire la suite →
Voici une petite vidéo avec 10 jeux sportifs pour parents et enfants à la maison : Voici un petit jeu pour bouger avec les lettres d’un mot donné (son prénom, son village, ….)
Pour voyager un peu : Voyageurs immobiles… Cliquez pour lire ce livre, créé avec Book Creator https://read.bookcreator.com
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Les sous-mains
Voici des petits sous-main parfois utilisés en classe qui permettent d’avoir sous la main toutes les choses importantes qu’il faut avoir en tête. C’est important de les utiliser dés qu’on a un doute, une hésitation. Petit à petit, les informations… Lire la suite →